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七年级下册道德与法治第四单元《走进法治天地》单元测试卷

 


七年级下册道德与法治第四单元《走进法治天地》单元测试卷
注意事项:
1.本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试卷满分100分,考试时间60分钟。
2.考试前,请考生务必将答题纸密封线内的项目填写清楚;选择题答案请使用2B铅笔填涂在答题卡上,非选择题答案写在答题纸指定位置。
第I卷选择题
一、单项选择题:下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项。(每小题2分,共44分)
1.温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人人文明出行……有序的社会生活离不开法律。这是因为()
①法律只为人们当前的生活服务
②生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整
③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务
④法律是统治阶级意志的体现
A.①②            B.②③            C.③④            D.②④
2.有人认为:自己一不违法,二不犯罪,法律与自己无关。这个观点的错误在于()
A.否认了青少年是社会主义建设的主力军
B.没有看到法律为我们提供了自由的生存和发展空间
C.没有看到我国是法治社会,法律无处不在
D.把公民个人同法律密切地联系起来了
3.权利一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量,它与义务相对应。下列内容中属于我们享有的权利的是()
A.我是未成年人,父母有责任抚养和教育我
B.我要自觉维护国家的安全、荣誉和利益
C.年满十八周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役
D.父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母
4.下列对法律的理解,观点表述不正确的是()
A.每一部法律都是应生活的需要而制定颁布的
B.法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺
C.自从有了人类社会,就有了治理国家的法律
D.法律为我们的成长提供文明有序的发展空间
5.法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心,意思是说()
①公民在法律面前一律平等
②任何人都没有超越法律的特权
③任何人只要触犯国家法律都必须承担相应的法律责任
④只要为党曾经做过贡献,即使违了法,也可将功补过
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
6.实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行()
①是为了打击违法犯罪,维护社会秩序
②侵犯了公民的隐私权
③需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规
④需要公民增强自我防范意识,防止个人信息被盗用
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
7.法律是一种特殊的行为规则。下列不属于其特殊性的是()
A.由国家制定或认可    B.靠国家强制力保证实施
C.对违反法律的人才有约束力    D.对全体社会成员具有普遍约束力
8.法律由国家强制力保证实施。下列能体现这一观点的是()
A.中共中央批准每年12月4日为法制宣传日
B.环保部门倡导不要随意丢弃废电池
C.刘汉犯黑社会性质组织罪、故意杀人罪,被判处死刑
D.国务院决定建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度
9.关于我国法律和道德说法正确的有()
①凡是我国法律禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为
②我国法律和社会主义道德相互配合、相互促进、相互补充
③我国法律和社会主义道德没有相同之处
④我国法律所要求和鼓励的行为,都是社会主义道德所提倡的行为
A.①②③    B.②③    C.①②④    D.①②③④
10.中学生张某平时举止文明,明辨是非,乐于助人。一天放学路上,张某发现有人正在偷窃电动车并及时报警,民警抓获了不法分子。这一事例说明()
A.道德在更广泛的范围内约束人们的行为
B.道德水准高的人勇于同违法现象作斗争
C.道德水平低的人更容易走上犯罪的道路
D.对于任何违法行为都必须给予刑罚处罚
11.对漫画《言传身教》的寓意认识正确的是()
①母亲没有依法履行对孩子的抚养义务
②母亲没有以正确的方法教育孩子
③母亲教育孩子的行为是正确的
④母亲没有为孩子的健康成长提供适宜的家庭环境
A.①②B.②④
C.③④D.①③
12.小红的父亲封建思想很严重,认为女孩子读书没有用。一直有意让她辍学,老师知道了这件事后,主动做她父亲的工作,最终维护了小红正当的受教育权,使她继续自己的学习生活。小红受到的保护是()
A.自我保护B.社会保护
C.学校保护D.家庭保护
13.专门保护未成年人权益的两部法律是()
A.《宪法》、《刑法》
B.《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》
C.《宪法》、《食品安全法》
D.《刑法》、《民法》
14.2015年,最高人民法院进一步落实了未成年人犯罪记录封存制度。这体现对未成年人的()
A.家庭保护                B.学校保护
C.社会保护                D.司法保护
15.小全说:“我一点都不喜欢法律,它对我们有太多约束了。”听了这句话后,你会告诉他()
A.是啊,法律约束力太强了,我也不喜欢
B.法律是冷酷无情的,谁都不喜欢
C.在日常生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护
D.你不喜欢法律可以不理它呗
16.近年来,国家一直坚持老虎、苍蝇一起打。这表明()
A.坚决惩治腐败是当前我国的中心工作
B.我国部分公职人员职业道德水平不高
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.法律的强制性表现在它严厉惩罚官员
17.河流虽急,沿着河槽走;人虽众多,守着法律走。这句话提示我们()
A.爱护河流,保护河流            B.遵守法律,依法做事
C.珍爱生命,学会坚强            D.远离闹市,品味生活
18.小强对本班同学如何面对非法侵害的调查结果为:报警或向路人求助的占73%,事后报复的占6%,忍气吞声的占9%,奋力反抗的占12%。调查结果显示()
①大多数同学敢于和善于与违法犯罪作斗争
②多数同学缺乏自我保护意识和能力
③少数同学不能正确依法维护自己的合法权益
④多数同学具有较强的法律意识
A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④
19.“恭喜你中大奖了!”看到这则信息,小王立即与对方联系并根据要求寄出1万余元,结果却没有等到兑奖消息。知道被骗后,小王应该()
A.及时报警,依法维权            B.自认倒霉,忍气吞声
C.蒙骗他人,挽回损失            D.骚扰对方,出口恶气
20.下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是()
①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧
②“又该缴税了。”“嗯,我想想怎样少缴点税。”
③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为
④“爸,给钱我上学。”“去,去,我和你妈离婚了,问她要去。”
A.①②B.②③
C.③④D.①③
21.“38元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东”。面对宰客现象,仅靠法律的强制性是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为()
A.道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性
B.道德比法律更有约束力
C.法律是道德建设的保障
D.道德更适用于小事情
22.树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是()
①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤
②纳税是公民的义务,某私营企业老板总是主动纳税
③因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场
④王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密
A.①②③            B.②③④    C.②④                D.①③
第II卷非选择题
二、简答题(共26分)
23.法律、道德、纪律等都是人们生活中的行为规范,它们共同调整社会关系,维护社会秩序。然而,与道德、纪律等行为规范相比较,法律又有一定的特殊性。
法律的特征表现在哪几个方面?(9分)
24.青少年的健康成长需要国家和社会给予特殊保护。
对未成年人给予特殊保护的原因何在?(8分)
25.法律是治理国家之重器。
具体来说,法律有哪些作用?(9分)
三、材料分析题(15分)
26.2016年9月22日,《河南日报》报道,河南高校把今年“送法进校园”活动主题确定为“让法律照亮留守儿童回家的路”。全省法院将进一步加强与学校、教育部门的沟通和交流,充分了解留守儿童、留守少年的特点,准确把握他们的心理,借助法院的独特优势,通过心理咨询、一对一帮扶等多种形式,引导留守儿童、留守少年学法、守法、用法。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)举办“送法进校园”活动有什么重要意义?(4分)
(2)为保护留守儿童,政府、家长和学校应分别承担什么责任?(6分)
(3)作为未成年人,应怎样增强自我保护意识和能力?(5分)
五、实践探究题(15分)
27.杨杨利用课余时间认真学习时事,收获很大。在学习过程中,他把重大时事要闻、学习的困惑和体会记录在自己的学习笔记里。现摘录杨杨的部分学习笔记,请你帮他答疑解惑。
(1)【时事要闻】2014年10月20日至23日,中国共产党十八届四中全会在北京召开。
这次会议的主题是什么?说一说全面推进这一主题的总目标。(2分)
(2)【释疑解惑】今天中午我睡过头了,酒后的爸爸执意要开车送我上学。途中,爸爸因在非规定区域停车收到了一张罚单。
爸爸违规停车被罚,这件事说明了什么?(4分)
(3)【普法宣传】法律与我们的生活息息相关。人人都要学法用法守法。
你能写出两条普法宣传教育的标语吗?(4分)
(4)【学习体会】青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
你认为青少年可以为法治中国的建设做些什么?(5分)
第四单元《走进法治天地》单元测试卷
参考答案
评分说明:
1.各题均按评分参考评分。
2.若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理,可酌情评分,但不得超过该题所分配的分值。
一、单项选择题(每题2分,共44分)
序号    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10
答案    B    C    A    C    A    D    C    C    C    B
序号    11    12    13    14    15    16    17    18    19    20
答案    B    C    B    D    C    C    B    D    A    D
序号    21    22                                
答案    A    C                                
二、简答题(共18分)
23.(9分)
①法律是由国家制定或认可的。(3分)
②法律是由国家强制力保证实施的。(3分)
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。(3分)
每点3分,答出3点,即得9分。
24.(8分)
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
②保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。
每点4分,答出2点,即得8分。
25.①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
②法律规定我们的权利和义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么,应该做什么、不应该怎样做。法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
③在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神。随着我国法制建设的不断推进,法律将让我们的生活更美好。
每点3分,答出3点,即得9分。
三、材料分析题(15分)
26.(1)①有利于提高青少年的法治意识;②有利于保护留守儿童的身心健康;③有利于社会的和谐稳定:④有利于国家的长治久安;等等。
(2)①政府:建立留守儿童成长档案,加强对留守儿童的引导与管理等;②学校:加强对留守儿童的教育,组织和引导留守儿童开展形式多样的课外文化活动等;③家长:尽职尽责承担起监护责任,安排好孩子的生活和教育等。
(3)①要加强法律法规的学习,增强法治意识:②要正确对待父母和学校的教育;⑧要学会运用法律武器保护自己的合法权益;等等。
四.实践探究题(15分)
27.(1)依法治国。建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
(2)法律具有规范作用,如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处罚;违规停车,要受到法律的追究,承担法律责任;实施法律所禁止的行为,就是触犯法律,会受到法律的制裁。(回答其中一点即可)
(3)传播法律知识,培养法治观念,弘扬法治精神;人生道路千万条,学法用法第一条;一言一行遵纪守法,一生一世清正做人;学法懂法源自一点一滴,守法用法始于一言一行。
(4)增强法治意识,依法办事,是青少年健康成长的基本要求。青少年应该:①依法办事,遵守各种法律法规。遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望,还要自觉维护他人和集体的合法权益。②养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。③树立法律信仰,发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
 
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