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“知荣辱 树新风 共成长”      
作者:阳光快车    点击数:   更新时间:2006-12-25 20:51:33  上传我的论文
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班会目的:

1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性。

2、懂得八荣八耻要从平时的一点一滴做起。

3、帮助学生树立正确的人生观,为学生的成长输入新鲜血液.

主题阐释:

中华民族是个优秀的民族,有着五千年文化历史的民族,早在两千多年前,古人就提出了礼、义、廉、耻道德观,到了宋代,又有了以孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻为内容的八德,并成为中华的传统美德主要内容。在当代社会,到底应以什么为荣,以什么为耻?胡锦涛总书记提出的八荣八耻 涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德树起了新的标杆,将中华民族传统美德与时代精神有机结合起来,既体现了对传统美德的继承,又反映了时代的要求。面对八荣八耻,我们要怎么办,要把它作为自己的潜意识行为,从自身一言一行、一点一滴做起,把八荣八耻作为标准,把八荣八耻作为一个基因,融入到自己的血液中,让它无时无刻不在影响、规范自己。让我们共同成长,让每个中国人都为自己是中国人而自豪。

班会设计:

本次班会通过讨论 合唱  朗诵 音乐情景剧 拍手歌等形式使学生的心灵受到震撼与感染,使八荣八耻融入自己的行动中,让学生共同成长!

班会过程:

一,         歌曲导入,激发情感。

播放歌曲《我的中国心》

师:每次听到这首歌曲,我都会心潮澎湃,是啊!我们都是中国人,我们都是龙的传人,我们都是龙的子孙,我们都有一颗中国心。我们的民族有着五千年的文化历史早在两千多年前,古人就提出了礼、义、廉、耻道德观,到了宋代,又有了以孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻为内容的八德,并成为中华的传统美德主要内容。在当代社会,到底应以什么为荣,以什么为耻?在人们心中,特别是在青少年的道德观、人生观、价值观上,已变得模糊不清了。在这种时候,胡锦涛总书记提出了八荣八耻,可真是及时雨呀! 那么什么是八荣八耻呢?让我们跟着韩雨一起朗读八荣八耻

二、全班齐诵八荣八耻,寻找八荣人物。

课件出示:

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻, 
以服务人民为荣、以背离人民为耻, 
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, 
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 
以团结互助为荣、以损人利己为耻, 
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, 

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻, 
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

师:在你的心目中,谁是八荣人物?


1、让学生谈各自心中的八荣人物,教师补充,毛泽东,为新中国创建所立下的丰功伟绩。
   
周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。
   
钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
   
李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。
   
李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
   
焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
   
孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
   
邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。

雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。

2、在我们现代社会中也不乏这样的人物,我们一起看一组图片

课件出示:魏青刚、丛飞、刘翔、徐本禹、洪战辉等人物图片和解说

 师:日历在一页页翻过,可是在我们很多人的脑海中,很多感动依然留在这里,并因为拥有了一段距离,反而似乎变得更加清晰了。我们好像看见在万家灯火中,在茫茫的人海里他们向我们走来,他们带着春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动。

这时学生应该群情激动,教师适时的将话题转到我们身边的默默奉献的劳动者。

播放课件:八荣八耻歌

师:在人情冷漠的日子,他们象一缕春风,为我们送来了一次又一次的真心感动,世道炎凉的冬季,是他们让良知一次又一次地逆风飞扬!当八荣八耻的春风吹遍祖国大地,当人们开始正视自己人生的方向,他们就是我们最好的榜样!让我们在《八荣八耻》的歌声中向这些默默奉献的八荣人物致以我们少先队员最崇高的敬礼!(学生在歌声中敬礼)那我们小学生应该怎样做呢?让我们大白鲨小队来告诉你吧!

三、大白鲨小队表演拍手歌《校园八荣八耻》

“你拍一,我拍一,‘八荣八耻’要明晰。你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴。你拍三,我拍三,服务人民记心间。你拍四,我拍四,崇尚科学立大志。你拍五,我拍五,团结友爱讲互助。你拍六,我拍六,做事诚实不能丢。你拍七,我拍七,参加劳动要积极。你拍八,我拍八,自觉遵纪要守法。你拍九,我拍九,克服困难争上游。你拍十,我拍十,知晓荣辱会做事。”

师:感谢大白鲨小队表演的拍手歌让我们知道了应该怎样做,自从学校开展了学习“八荣八耻”以来,我们班的班风大有改进,班级呈现出一种欣欣向荣的景象,同学们各个争当“八荣”好少年,都在为争创 “八荣”特色”中队,尽自己的一份力量呢,听,书香阁小队正在朗诵呢!

四、书香阁小队表演配乐诗朗诵

荣辱照我心

我是母亲眼睛里和平的天使

 任何风暴都不能吞噬生活的安宁

 我是人民心目中辛劳的园丁

 任何诱惑都不能损害自己的良心

 科学像星辰一样照耀在我的头顶

 别让愚昧的信念伴随着衰老来临

 低下头,长征路上默默耕耘

 挺起胸,成为团结互助的典型

诚实的美德,充满每个家庭

 任何金钱都不能收买幸福

 守信的快乐,溢满每一颗心

 任何欺骗都不能换来友谊真情

 艰苦奋斗永远铭记在我的内心

 别让腐败思想淹没创业者的豪情

爱国最光荣,人民最可亲

祖国像母亲,荣耻照我心

师:感谢你们为我们带来的精彩表演。亲爱的同学们,我们不仅要把八荣八耻记在心间,更要落实在自己的行动上,把“八荣八辱”作为我们健康快乐的道德标准,请欣赏炫酷小队带给我们的音乐情景剧《榜样》。

五、炫酷小队表演音乐情景剧《榜样》。

情景一:爱劳动 穿插歌曲《劳动最光荣》

下课铃响了,今天是炫酷小队的值日,只见小队长付宸锐一声集合,七名小队员立即来到了他的身边。他仔细地为队员们分好工,并交待了注意事项。交待完毕,八人的手掌摞在一起,齐声呼喊:加油。八人开始分头行动了。每个小队员都干得那么起劲。梁馨馨看到这一切不由自主地开唱了(配乐)《劳动最光荣》,四点半了,检查员来检查了。他们得了满分,大家欢呼起来!

情景二:互相帮助 穿插歌曲《我们要做雷锋式的好少年》

最喜爱画画的张凯琳偏偏在美术课上发现自己忘带水粉了。这可怎么办啊?急得她抓耳挠腮。同桌刘元鹏看在了眼里,连忙把自己的水粉推到她面前,张凯琳感激不尽。课下,张凯琳发现刘元鹏被一道数学题难住了,细心为他讲解。本组的其他同学也上演了一幕幕互帮互助的人间喜剧。韩雨深情地喊道:我们要做雷锋式的好少年!

情景三: 校园刮进文明风 穿插歌曲《咱们从小讲礼貌》、《守住这一片阳光》

早上,同学们高高兴兴地走进校园互相热情地打着招呼,见到老师行礼,问好,来到教室不小心把同学的书碰到了地上。连忙跟上一句:“对不起”。并把书捡了起来,对方的一句:“没关系”让双方的心情都变得轻松自在。二人合唱《咱们从小讲礼貌》“请”、“行吗”、“麻烦您”此类的话语时常回荡在这书香的校园,构成一道和谐的风景线。最后炫酷小队合唱《守住这一片阳光》。

六宣读倡议书

希望同学们能够在学习八荣八耻的同时,也能够牢记这校园八荣八耻。以实际行动践行 “八荣八耻”,为此,我们五七阳光快车中队发起学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的倡议(课件出示倡议书)

   ( )34日胡锦涛总书记提出的八荣八耻令人倍感振奋。作为中华民族的子孙,一种责任感油然而生。祖国,我们心中神圣的殿堂,地大物博,令多少中华子孙为之甘洒热血,奉献生命。今天在鲜艳的队旗下,面对蓝天白云,我们五七阳光快车中队发起学习胡锦涛总书记关于八荣八耻的倡议:

热爱祖国,以唱响国歌表达真情;热爱劳动,以爱护环境为自己的责任;热爱科学,以创新知识来追求不断进取;热爱健康,以心智的成熟营造快乐生活;遵守纪律,以不讲公德为难为情;团结同学,以互相帮助,互存互荣为目的;勤俭节约,以浪费东西为可耻;诚实守信,以优秀品质树少年儿童新形象。

: 同学们,让我们共同努力,在党的阳光哺育下,在美好的生活当中,去创造真、善、美。社会在进步,时代在发展,让我们把思考变成行动!我们要象载人飞船的叔叔一样,把祖国的荣耀写上太空。今天我们有一个美好的梦想,让我们的国家成为一个最伟大的国家。明天我们一定会实现这一美好梦想,把祖国的荣耀写满世界!

学生合: 把祖国的荣耀写满世界! 写满世界!

宣布主题班会到此结束.

 
 
/论文录入:阳光快车    责任编辑:jpcaicom 
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