音乐课程总结

2008年的钟声即将敲响之际，回头瞻望这一年来的音乐教学工作感慨颇多。这里将本年度的工作做以下总结。

作为一名音乐教师，我始终与校领导的指导思想一致，把强烈的事业心和责任感及奉献精神全身心投入到教育教学中去，以以身作则、为人师表的原则教导每一位学生。

每个人都有与生俱来的音乐潜能；每个人都会在感受音乐中获得美好的享受；每个人都会在享受音乐中获得情感上的升华、审美能力的提高。但这一切的实现都需要正确的引导。

在具体的音乐教学过程中，我强调以听觉为中心，结合唱、奏、动、写、视、忆、创等多种音乐教学手段引导学生进入音乐世界中来，让学生在主动参与音乐活动中感受音乐、鉴赏音乐、表现音乐和创造音乐。力求在全方位开发学生音乐智能的同时，使他们的多种智能结构得到全面的协调发展，并力求通过对音乐诸多要素循序渐进、螺旋式上升的学习，是学生掌握一定的音乐技能和理解一些基本的音乐概念，不断丰富和深化学生的音乐审美体验。

为了上好每一堂课，我做了以下工作：首先，了解学生原有的知识技能，对他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能有的困难，采取应急措施。其次，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每一节课的活动，使学生做到动手、动口、动脑、、、、、、从而学的轻松。

除了课堂教学外，我还在校领导的支持与帮助下成立了校园舞蹈队，合唱队，鼓乐队，让学生在紧张的学习之余有一个提高自己兴趣、展示自己才艺的舞台。我作为一名辅导老师，在辅导期间，本着公平对待每一位学生的原则，精心辅导他们，使他们的艺术水平不断提高。

回顾这一年来我走过的教学历程，虽然也取得了一定的成绩，总结了一定的经验，但还是有许多的不足，我决心在今后的工作中发扬长处，去脱不足，再接再厉，开拓进取，争取更大的进步，为培养新一代具有创新精神和创新思维能力的社会主义公民所应具备的音乐文化素质而作出我应有的贡献。