教师个人教学工作计划

                      吉利希望小学   董红霞

    新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下 ：

    一、基本情况：

   本班共有学生57人，其中男生25人，女生32人。学生学习的纪律性、自觉性比较差，经过一个学年的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高，尽管这样在本次期末统考中，这些学生学习成绩还是不够理想，但思想纯朴，进取心强。

    二、存在的问题：

从试卷上看，学生的计算能力较薄弱，判断分析能力差，判断题错的人很多，实际综合应用能力差，有些学生题目读不懂。

１、学习习惯上，首先是一部分同学不能按时完成作业，其次是普遍作业马虎粗心，正确率不高，最后是上课有一部分成绩和思维比较好的不肯带头积极举手回答问题，不能把学习气氛带动起来，一部分基础差思维慢的同学跟不上，思维游离于课堂。

２、学习态度上，普遍自我要求不高，竞争意识弱，学习积极主动性不够，思维不活跃。

３、学习方法上不善于听取同学的回答，又不善于动脑分析、总结归纳。

三、改善措施：

１、从课堂上入手，针对一些走神的学生进行提醒、提问，对于跟不上的学生通过作业的面批和适当的讲解来弥补。

２、学习习惯上常抓不懈，要求学生按时完成作业，不能按时完成的利用放学后的时间留下来补好，适当进行辅导，如下班时尚未补好，通知家长请其督促、辅导、教育。

３、针对同学学习的自我要求和竞争意识不强，进行集体教育，个别谈话，从优秀学生开始，争取带动全班。从课堂发言到作业正确率及考试成绩抓起。对学生进行学习习惯的强化指导和训练，让学生学会听别人的回答，学会思考和总结。

    四、奋斗目标

    1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能 ，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

    2、做好课后辅导,要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 

     3、提高自身的业务水平, 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

     总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。